Regras novas de matrículas em escolas deixam pais confusos

As regras novas de matrículas nos ensinos infantil e fundamental estão deixando muitos pais e escolas com dúvidas. O principal motivo é a idade mínima pra entrar na escola.A mudança veio depois do aumento do ensino fundamental, que passou a ter nove anos de duração. Isso modificou a faixa etária para ingresso na primeira série mudou.Pra ser matriculada, a criança deve completar seis anos até 31 de março. Sofia, que faz aniversário em abril, teria que continuar na pré-escola. Preocupação para a mãe.“Por que, afinal de contas, uma criança de cinco anos não vai entender por que alguns colegas estão indo pro primeiro ano do ensino fundamental e ela não”, questiona Denise Lott, mãe da Sofia.Agora, o Conselho Nacional de Educação criou uma exceção para o ano que vem: alunos que tenham frequentado pelo menos dois anos de pré-escola podem ir para a primeira série, independentemente da data de aniversário.Segundo o Ministério da Educação, a nova faixa etária para ingresso no ensino fundamental é uma sugestão, não precisa ser adotada obrigatoriamente. As escolas têm autonomia para seguir ou não essa mudança nas matrículas para o próximo ano.A resolução também vale para os alunos do maternal que vão para a pré-escola. Um colégio, em Belo Horizonte, ainda não decidiu se vai seguir a nova regra ou se vai usar outro critério como o desenvolvimento pedagógico e a maturidade da criança.“São as questões que a escola ainda está em dúvida esperando um pronunciamento do conselho estadual pra poder tomar uma decisão definitiva”, declarou Carlos Cotta, diretor da escola.Se a escola adotar a resolução, Letícia e metade da turma terão que continuar no maternal. A mãe dela, Isabela Pimentel, diz que se isso acontecer poderá recorrer à Justiça.“Se ela tem condições de prosseguir, se ela é bem avaliada, se ela acompanha bem a turma, eu vou tentar buscar os direitos dela”.O especialista em educação Jamil Cury, professor de pós-graduação em Educação da PUC-MG, explica que a antecipação da faixa etária garante a preparação da criança para o novo ensino fundamental. Não é bom que ela entre muito nova nesse ciclo escolar.“Se você estimula precocemente a instrução, o ensino, você poda um momento importante do ciclo da existência da criança. A criança não é um adulto em miniatura. A criança é uma criança”.

As informações são da TV Globo.